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D'A - Newsletter du 14/12/2016
Newsletter de D'ARCHITECTURES.com  -  n° 51

> en kiosque ce mois-ci

N° 250 - Décembre 2016

Théorie, pratique et théorie

Les historiens ont souvent dénoncé l’anti-intellectualisme du milieu de l’architecture française. Les architectes sont-ils pour autant des professionnels préparés à… [...]

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Mais à quel usage ce bâtiment est-il destiné ?

  1. Centre de congrès de la secte du Temple solaire
  2. Harrypotterland : le Stade de Quidditch enfin livré
  3. Le musée Batman à Gotham City
  4. EPR de Flamanville : La SPPEF (Société pour la Protection des paysages et de l'esthétique de la France) a enfin obtenu que le réacteur soit recouvert d'une toiture normande.
La réponse dans le D'A de ce mois-ci
> Jouez au Quésaco ? Toutes les énigmes précédentes

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> actus

14/12/2016 Violente offensive contre l'architecture…
28/11/2016 Zofia Rydet : théorie polonaise

> le mag

Concours
L’icône architecturale, l’autoroute urbaine et l’espace commercial -…
Points de vue / Expos
Une brève histoire de l'isolation (4/10)
Points de vue / Expos
Luxe et charité : la rénovation du pauvre
Livres
La sélection 2016 de la rédaction

> réalisations

Cloud Atlas : Requalification de la Bibliothèque nationale Richelieu

À l’occasion de la livraison la première tranche, qui permet déjà de voir le réaménagement…

La stratégie du vide : Bibliothèque Alexis-de-Tocqueville, Caen

Vingt-cinq ans après le concours de la Très Grande Bibliothèque (1989) et le projet des deux…

> Dossier

Peut-on innover en apprenant ? Le design/build et l’apprentissage expérientiel - Introduction

C’est une question qui traverse toute l’histoire de l’architecture sans jamais s’être imposée comme un débat majeur. Pourtant, du compagnonnage médiéval à Rural Studio en passant par le Bauhaus, l’idée d’apprendre l’architecture en affrontant très concrètement la réalité de… [...]

Peut-on innover en apprenant ? Le design/build et l’apprentissage expérientiel - Se former en construisant : l’expérience à l’échelle 1

Depuis une vingtaine d’années et à un rythme soutenu ces dernières années – comme l’atteste maintenant une mise en réseau des programmes Design/Build –, les pédagogies relatives à la formation des architectes se renouvellent au profit de l’expérience pratique. [...]

Peut-on innover en apprenant ? Le design/build et l’apprentissage expérientiel - De la conception à la construction : l’architecture comme art de performance

d'a a traduit le texte de Alberto Pérez-Gomez paru aux États-Unis dans un ouvrage collectif: Architecture as Performing Art, Marcia Feuerstein et Grey Reads (dirs.), (Farnham, GB et Burlington, Vermont, Ashgate Publishing 2013). Alberto PÉREZ-GOMEZ est professeur et responsable des programmes… [...]

> Produits

L’esprit art déco d’un immeuble parisien renouvelé avec Corian® 

Erigé par les architectes Paul Viard et Marcel Dastugue, créateurs du Palais…

Ultra fin et exceptionnel

La diversité de la gamme TASK répond à toutes les exigences de l’éclairage…

Eclectic® ou comment réinventer la façade

Arval by ArcelorMittal vous propose un profil de bardage unique aux ondes…

Façade grande portée hautes performances

KAWNEER façade AA100 permet de réaliser des bâtiments à grandes façades de…

Aires de jeux Proludic : du rêve à la réalité

Depuis sa création en 1988, Proludic conçoit, fabrique et aménage des aires…

Horloges Monumentales sur mesure

« Plus que de donner l'heure, une horloge monumentale souligne le style…

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