Peut-on innover en apprenant ? Le design/build et l’apprentissage expérientiel - Penser global, agir local École d’architecture de Talca, Chili

Rédigé par Dominique GAÜZIN-MULLER
Publié le 03/12/2016

Les installations des étudiants introduisent une culture artistique dans une région rurale

Dossier réalisé par Dominique GAÜZIN-MULLER
Dossier publié dans le d'A n°250 Plus qu’une institution destinée à la transmission de connaissances, l’école d’architecture de Talca est un laboratoire d’apprentissage autour de la matière, au service d’un territoire et de ses habitants. La méthodologie est fondée sur quatre ateliers expérimentaux, de complexité croissante, qui ponctuent d’installations artistiques et architecturales le paysage d’une vallée chilienne.

Lors du colloque sur l’apprentissage expérientiel de Lyon en octobre 2016, Juan Román a commencé son intervention par des photos donnant l’ambiance de la région du Maule, au centre du (...)


Lisez la suite de cet article dans : N° 250 - Décembre 2016

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