Jean-Marc Ibos et Myrto Vitart, grand prix de l'architecture 2016 |
Le ministère de la Culture vient de lancer un appel à candidature pour
un master class destiné aux étudiants
d’architecture en deuxième cycle. Workshop d’une semaine à Venise à l’occasion
de la Biennale en juillet suivi d’un compte-rendu en décembre à la Cité du
Patrimoine, cet événement veut engager une réflexion estudiantine autour de la
formation, de la recherche et des métiers de l’architecture. Les étudiants ont jusqu’au
12 mai pour déposer leur dossier de candidature. |
Comment penser
l’architecture aujourd’hui ? Comment former et « susciter un désir
d’architecture »[1] ?
Ces questions sont au cœur de la stratégie nationale pour l’architecture
déployée par le ministère de la Culture depuis 2015. La récente nomination de
Marie-Christine Labourdette à la tête de la Cité Chaillot est venue rappeler,
en mars dernier, l’actualité de ces défis et la nécessité d’une réflexion en
profondeur dans cette discipline. Ce sont précisément ces enjeux qui seront mis
en lumière et débattus au cours du Master
Class du Grand Prix national: les étudiants sont invités à prendre
conscience des défis qui les attendent.
Le projet a
été confié aux deux lauréats 2016 du Grand Prix national, Jean-Marc Ibos et
Myrto Vitart et organisé par l’ENSAP Lille et Paris Val-de-Seine. Des partenariats
ont été noués avec la Cité de l’Architecture et du Patrimoine etle Dipartimento di Culture del progetto de
l’Università IUAV à Venise
C’est donc Ã
Venise que se déroulera le workshop pour lequel un comité scientifique sera
rassemblé du 7 au 14 juillet pour encadrer la réflexion des étudiants. Après
une visite détaillée de l’exposition internationale et des pavillons nationaux,
les étudiants travailleront sur l’Arsenal de Venise.
Le rendu de
cette semaine aura lieu en décembre et sera agrémenté de la présence de
plusieurs personnalités du monde de l’architecture. Dominique Perrault, Yvonne Farrell
et Shelley McNamara, architectes et commissaires de la Biennale de Venise sont
annoncés. Cet exercice scolaire – d’une valeur de 4 ECTS ! – a donc pour
ambition d’amener au débat public. Il s’agira alors de faire partager les
conclusions de cette semaine italienne aux visiteurs de Chaillot, dans une
démarche de transmission du goût de l’architecture.
[1] rapport
d’information sur la création architecturale de la commission des affaires
culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale, juillet 2014
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